ΣΕΡΑΦΕΙΜ ΚΟΤΡΩΤΣΟΣ Το περιστατικό μπούλινγκ εναντίον 15χρονου μαθητή στο Αρσάκειο (που θα μπορούσε ακόμα και να χάσει τη ζωή του) δεν είναι το πρώτο που έρχεται στη δημοσιότητα. Έχει βαρύ ιστορικό καταγγελιών το συγκεκριμένο ιδιωτικό σχολείο. Όπως, ανάλογα περιστατικά είχαν καταγγελθεί παλαιότερα και για άλλα σχολεία βορείων προαστίων, τα περισσότερα από τα οποία “θάφτηκαν” από τα μέσα ενημέρωσης και η δικαστική διερεύνησή τους κατέληξε άδοξη, όπου και και όταν πραγματοποιήθηκε.
Είναι, τελικά, κακά τα καλά σχολεία; Όχι. Ουδείς μπορεί να εκμηδενίσει την προσφορά του Αρσάκειου, του Κολλεγίου και άλλων σχολείων ανάλογου επιπέδου. Έχουν το μερίδιο που τους αναλογεί στην εκπαιδευτική ιστορία της χώρας. Δεν αποτελούν, όμως, ούτε “οχυρά αριστείας” και, κυρίως, δεν πρέπει να αποτελούν μυστικές αδελφότητες υπεράνω υποψίας και, ακόμα περισσότερο, υπεράνω του δημοσίου ελέγχου και της δικαστικής διερεύνησης. Ιδιαίτερα, δε, όταν σε αρκετές περιπτώσεις κατά το παρελθόν έχουν εγερθεί πολλές αμφιβολίες για την εγκυρότητα και του ελέγχου και της διερεύνησης.
Το Αρσάκειο, για παράδειγμα, δεν είναι μόνο ένα ιστορικό σχολείο με μεγάλη προσφορά. Είναι και ένα “προστατευμένος” χώρος με ταξικό πρόσημο.
Θεωρητικά, ούτε αυτό είναι απαραίτητα κακό. Στις κοινωνίες των ανισοτήτων, οι πιο εύποροι είχαν, έχουν και θα έχουν την δυνατότητα να μετέχουν στις δυνατότητες που δίνει το ίδιο το σύστημα.
Οι κυβερνήσεις, δε, καθώς απαρτίζονται συχνά από απόφοιτους αυτών ακριβώς των καλών σχολείων, έχουν κάθε λόγο να τα αντιμετωπίζουν με προνομιακή επιείκεια ή να τους προσφέρουν ακόμα και ασυλία. Όταν, δε, έχει κάποιος οικοδομήσει ένα συγκεκριμένο αφήγημα περί αριστείας, είναι αναμενόμενο μία καταγγελία παιδιών ή γονέων για οτιδήποτε συμβαίνει σε ένα τέτοιο σχολείο να μην τυγχάνει της ίδιας αντιμετώπισης (και δημοσιότητας) που θα τύχει σε ένα δημόσιο σχολείο, ειδικά σε ένα σχολείο “υποβαθμισμένης ζώνης”. Ούτε το δεύτερο πρέπει να απαξιώνεται, ούτε το πρώτο να αποκρύπτεται. Κι αυτό σημαίνει πως η αστυνομία, η δικαιοσύνη, το υπουργείο Παιδείας πρέπει να αντιμετωπίζει με τον ίδιο αποφασιστικό τρόπο ένα κρούσμα μπούλινγκ σε δημόσιο σχολείο της Δραπετσώνας με εκείνο στο Αρσάκειο, ή σε οποιοδήποτε άλλο ακριβό σχολείο.
Το Αρσάκειο είναι, μεταξύ άλλων, το σχολείο του Μπαμπινιώτη, έχει κι αυτό -όπως και τα άλλα του ίδιου “κλαμπ”- διοικητικά συμβούλια με επιφανείς, πρώην υπουργούς, συγγενείς πολιτικών, επιχειρηματίες, πρόσωπα, δηλαδή, που σηκώνουν εύκολα το τηλέφωνο για να συνομιλήσουν με κυβερνήσεις, αστυνομία, δικαστές.
Τα καλά σχολεία είναι καλά σχολεία, όταν είναι ελεύθερα σχολεία, με διαφάνεια και δημοκρατική λειτουργία, με εκπαιδευτικά συστήματα που προκρίνουν την ισότητα, την ισονομία, την προστασία των πιο “ευάλωτων”, και δεν λειτουργούν ως κοινότητες με κλειστές θύρες υπό καθεστώς προστασίας.
Ώστε, το “Captain my captain” (Κύκλος των Χαμένων Ποιητών) να μην είναι μόνο ένα άλλοθι στις παραστάσεις της σχολικής θεατρικής ομάδας (αγνοώντας, μάλιστα, το τραγικό τέλος), αλλά η ουσία…
Το χρονικό: Νέες σοβαρές καταγγελίες γονέων
Σε πολύ σοβαρές καταγγελίες για το Αρσάκειο σχολείο προχώρησε μια μητέρα μαθητή, η οποία μιλώντας στο MEGA, αποκάλυψε πως εντός του σχολείου διακινούνται ναρκωτικά και όπλα, ενώ τόνισε πως η διεύθυνση τα γνωρίζει όλα αλλά δεν κάνει ποτέ τίποτα.
«Αυτοί που πουλάνε ναρκωτικά έχουν κι αυτούς τους σουγιάδες πεταλούδα που τους πουλάνε εντός του σχολείου, γίνεται ένα εμπόριο. Το πουλάνε μέσα στο σχολείο, ούτε καν απ’ έξω.
Δηλαδή έχει τύχει να έχει αγοράσει παιδί χασίς, μέσα στο σχολείο, και έχει αργήσει να πάει τα χρήματα και εντός σχολείου το συγκεκριμένο παιδί το πλάκωσαν στο ξύλο. Το παιδί με αίματα».
Η ίδια μάλιστα μιλά για πάρα πολλά περιστατικά bullying. «Είναι πάρα πολλά παιδιά που έχουν υποστεί bullying εκεί μέσα. Πάρα πολλά παιδιά. Εάν το παιδί σου δεν ανήκει στην κλίκα, εάν δεν είναι μάγκας, εάν δεν καπνίζει, κι αν δεν έχει πάνω του σουγιά, και όποιος δεν έχει από πίσω πατέρα και εγώ δεν ξέρω ποιον, τρώει το bullying. Υπάρχει παιδί που έπαθε κρίση πανικού εντός σχολείου, φώναξαν το ασθενοφόρο, έφυγε διέκοψε το σχολείο, δεν ξανάρθε διότι μαζεύτηκαν γύρω του τα παιδιά και του έκαναν bullying».
Παράλληλα καταγγέλλει τη διεύθυνση του σχολείου για «κουκούλωμα». «Υπάρχει ένα κουκούλωμα. Και το σχολείο να απαντάει στους γονείς «δεν μπορούμε να κάνουμε τίποτα». Η απάντηση του σχολείο του σχολείου πάντα είναι «θωρακίστε το παιδί σας». Στη ζωή του θα συναντήσει πάρα πολλούς τέτοιους. Ποτέ δεν κάνουν τίποτα».
Άλλη μητέρα μαθητή Δημοτικού που πήγαινε στο Αρσάκειο, αναγκάστηκε όμως να αλλάξει σχολείο, δηλώνει: «Υπάρχουν δύο συγκεκριμένα παιδιά που επιτίθενται σε άλλα παιδάκια, αλλά στον γιο μου έντονα. Το παιδί μου έζησε με ένα άγχος και ένα φόβο ότι θα πηγαίνει σχολείο και θα το χτυπάνε. Του έβαζε τρικλοποδιά, το πέταγε, του πέταγε κουκουνάρια, του πέταγε πέτρες, το κλείδωσαν στην τουαλέτα. Τον έστελνε κάτω με γρατζουνιές σε όλη την πλάτη και το λαιμό. Ο γιος μου έχει επισκεφτεί πέντε φορές το ιατρείο του σχολείου».
Όσο για τη στάση της διεύθυνσης; «Προσπάθησα άπειρες φορές, εγώ η ίδια κάλεσα την ψυχολόγο του Αρσακείου. Εγώ η ίδια κάλεσα την διευθύντρια του Αρσακείου, του τρίτου δημοτικού. Η απάντησή της ήταν ότι αν δεν μου αρέσει το σχολείο να σηκωθώ να φύγω. Μιλώντας λες και είναι το τσιφλίκι της. Προσπάθησα πάρα πολλές φορές να μιλήσω και με τη δασκάλα. Η απάντησή της ήταν ότι πρέπει να ενθαρρύνω τον γιο μου, ώστε να αμύνεται.
Ενημέρωση από τη Φιλεκπαιδευτική Εταιρεία ζητούν οι γονείς
Tο Διοικητικό Συμβούλιο της Ομοσπονδίας Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων της Φιλεκπαιδευτικής Εταιρίας συνεδρίασε και προέβη σε σχετική ανακοίνωση, όπου παρουσιάζει τις θέσεις και τις προτάσεις του, σχετικά με τον σχολικό εκφοβισμό, με αφορμή το άγριο περιστατικό bullying, που κατέληξε σε συλλήψεις τεσσάρων ανηλίκων σε ιδιωτικό σχολείο.
Αρσάκειο: Καταγγελίες, το 2021, από 285 αποφοίτους για σεξουαλικές προσβολές κατά μαθητών
Συνολικά 285 αποφοιτήσαντες του Αρσακείου Ψυχικού, από το 1994 έως το 2018, ζητούν την πλήρη διερεύνηση των αποκαλύψεων, καταγγέλλοντας κάθε αρμόδιο καθηγητή/τρια ή υπεύθυνο/η που «συγκάλυψε γεγονότα και δεν προστάτευσε, με τις πράξεις ή τις παραλείψεις του, τους μαθητές και τις μαθήτριες» (πηγη: cnn.gr).
Όπως υπογραμμίζουν σε επιστολή τους προς τη Φιλεκπαιδευτική Εταιρεία, περιστατικά σεξουαλικών, ψυχολογικών ή και λεκτικών προσβολών «τελούν σε γνώση μας – έχει πέσει στην αντίληψή μας ή έχουμε πληροφορηθεί κάτι από όλα αυτά, ενίοτε δε και όλα».
«Απαιτούμε ΚΑΘΑΡΣΗ και διαφάνεια στα Αρσάκεια αλλά και σε όλα τα σχολεία, για τη δικαίωση των μαθητών και των μαθητριών και το καλό των ερχόμενων μαθητικών γενεών. Στόχος της εκπαίδευσης πρέπει να είναι η διαμόρφωση των παιδιών σε όμορφους ανθρώπους. Την ύστατη στιγμή, ζητάμε η ιστορική Φιλεκπαιδευτική Εταιρεία να μην αποδειχθεί ιστορικά ανεύθυνη», καταλήγει η επιστολή των Αποφοίτων προς την Εταιρεία.
Αναλυτικά:
Οι πρόσφατες εξελίξεις αναφορικά με τα περιστατικά ψυχικής και σεξουαλικής βίας σε βάρος ανηλίκων, με φερόμενο θύτη εξωτερικό συνεργάτη του Αρσακείου Ψυχικού, ενεργοποίησαν την ευαισθησία και την απωθημένη μνήμη μας. Αποτελούμε μια ομάδα αποφοίτων από το 1994 έως το 2018 με ετερόκλιτες πολιτικές, κοινωνικές και οικονομικές καταβολές. Ωστόσο, η παρούσα παρέμβαση είναι αποτέλεσμα μιας πηγαίας επικοινωνίας που προέκυψε από κοινά μας βιώματα κατά τη φοίτησή μας σε αυτό το σχολείο, το οποίο αποτελεί αναπόσπαστο μέρος μιας κοινωνίας που αυτή τη στιγμή συγκλονίζεται από τις αποκαλύψεις.
Μέσω της επιστολής αυτής θέλουμε να εκφράσουμε τη συμπαράστασή μας προς όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που υπέστησαν από συγκεκριμένους καθηγητές και καθηγήτριες των Αρσακείων σεξουαλικές, ψυχολογικές ή και λεκτικές προσβολές, οι οποίες τελούν σε γνώση μας – έχει πέσει στην αντίληψή μας ή έχουμε πληροφορηθεί κάτι από όλα αυτά, ενίοτε δε και όλα. Δεν ζητάμε από τους ανθρώπους που έζησαν τραύματα να τα αναβιώσουν, δεν τους ζητάμε να συμμετάσχουν – εκτός κι αν το επιθυμούν. Τους λέμε μόνο ότι γνωρίζουμε, κατανοούμε και είμαστε δίπλα τους. Είμαστε εδώ για να στηρίξουμε με κάθε τρόπο όποιον και όποια θέλει να μιλήσει.
Ως Απόφοιτοι των Αρσακείων Σχολείων καταγγέλλουμε κάθε αρμόδιο καθηγητή/τρια ή υπεύθυνο/η που συγκάλυψε γεγονότα και δεν προστάτευσε, με τις πράξεις ή τις παραλείψεις του, τους μαθητές και τις μαθήτριες. Θέλουμε να γίνει κατανοητό πως δεν αναφερόμαστε σε μεμονωμένα γεγονότα μιας συγκεκριμένης περιόδου, αλλά σε μια διαχρονική νοοτροπία κάποιων· στην παντελή έλλειψη παιδαγωγικών ορίων ορισμένων εκπαιδευτικών, που σε καμία περίπτωση δεν συνάδει με τις πρακτικές ενός προστατευμένου σχολικού περιβάλλοντος.
Μας εξοργίζουν οι ισχυρισμοί ότι δεν έγινε τίποτα από τα παραπάνω αντιληπτό από το υπόλοιπο εκπαιδευτικό και διοικητικό προσωπικό. Δεν μιλάμε, φυσικά, για όλους και όλες, ούτε αποδίδουμε το ίδιο βάρος στον καθένα. Αν όμως πράγματι οι υπεύθυνοι δεν γνώριζαν τίποτα, θα έπρεπε τουλάχιστον να αναλάβουν την ευθύνη για το ότι δεν φρόντισαν να υπάρχει στη διάθεση των μαθητών και των μαθητριών ο τρόπος για να καταγγελθούν τέτοια περιστατικά.
Επίσης, η διοίκηση θα έπρεπε να έχει το θάρρος να λογοδοτήσει για την πραγματοποίηση ορισμένων –όπως αποδεικνύεται– λανθασμένων επιλογών.
Με αυτά κατά νου, ζητάμε από όλους τους υπευθύνους/ες, εντός και εκτός Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας, τα εξής:
-Να διερευνηθούν τα γεγονότα και οι αποκαλύψεις της τρέχουσας περιόδου αλλά και η σύνδεσή τους με δικαστικές και αστυνομικές έρευνες του παρελθόντος με πρωτοβουλία και του σχολείου. Για εμάς άλλωστε αποτελεί εδραία γνώση πως δεν πρόκειται για μεμονωμένα περιστατικά.
-Να αναλάβουν οι αρμόδιοι την ευθύνη που τους αναλογεί, με την οριστική απομάκρυνση των καθηγητών εκείνων που συστηματικά εκμεταλλεύτηκαν και προσέβαλαν τη γενετήσια αξιοπρέπεια των μαθητών/τριών με την αντιδεοντολογική τους συμπεριφορά, αν ασκούν ακόμα το εκπαιδευτικό λειτούργημα στα Αρσάκεια Σχολεία.
-Να δημιουργηθεί σύστημα ανώνυμης αναφοράς περιστατικών που προσβάλλουν την προσωπικότητα και τη γενετήσια αξιοπρέπεια ή θίγουν με άλλο τρόπο την παιδαγωγική εμπειρία των μαθητών/τριών, καθώς και να τεθεί σε εφαρμογή κώδικας δεοντολογίας, ο οποίος θα οριοθετεί τις πρακτικές που είναι αποδεκτές και μη στον χώρο του σχολείου και θα περιγράφει τις νομικές ενέργειες που θα λαμβάνουν χώρα μετά από αναφορές περιστατικών συναισθηματικής και σεξουαλικής παρενόχλησης για την καταπολέμησή τους. Αυτές οι ενέργειες ιδανικό θα ήταν να συνδυαστούν με τη μέριμνα για την ευαισθητοποιημένη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση των μαθητών.
-Το σχολείο να ερευνήσει και να συμβάλει στην καταγραφή σχετικών περιστατικών, καθώς και να εξασφαλίσει την ανοιχτή πρόσβαση στα αποτελέσματα των σχετικών διαδικασιών, χάριν διαφάνειας, διασφαλίζοντας την προστασία των προσωπικών δεδομένων των εμπλεκομένων μερών.
Απαιτούμε ΚΑΘΑΡΣΗ και διαφάνεια στα Αρσάκεια αλλά και σε όλα τα σχολεία, για τη δικαίωση των μαθητών και των μαθητριών και το καλό των ερχόμενων μαθητικών γενεών. Στόχος της εκπαίδευσης πρέπει να είναι η διαμόρφωση των παιδιών σε όμορφους ανθρώπους. Την ύστατη στιγμή, ζητάμε η ιστορική Φιλεκπαιδευτική Εταιρεία να μην αποδειχθεί ιστορικά ανεύθυνη.
H ανακοίνωση της Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας μετά τις καταγγελίες αποφοίτων το 2021
Ανακοίνωση του Διοικητικού Συμβουλίου της Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας (Αρσακείων – Τοσιτσείων Σχολείων)
Το γνωστό -προσφάτως ανακύψαν- πολύ λεπτό, ουσιαστικό και σημαντικό θέμα των καταγγελιών αποφοίτων μας, το Δ.Σ. της Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας (Αρσακείων-Τοσιτσείων Σχολείων) το χειρίστηκε ευθύς αμέσως με την απαιτούμενη και αναγκαία αίσθηση ευθύνης. Το παρέπεμψε αυθημερόν στην Εισαγγελία ώστε να εξεταστεί σε βάθος και να αντιμετωπισθεί δίκαια, αντικειμενικά, ανεπίληπτα και χωρίς καμία ανάμειξη της ιδίας της Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας. Παράλληλα, η Φ.Ε. εφοδίασε αμέσως και λεπτομερώς την Εισαγγελία με το σύνολο των στοιχείων που της ζητήθηκαν συμπληρωματικά, όπως επίσης και με κάθε νέο σχετικό στοιχείο.
Η Εισαγγελία, όλο αυτό το διάστημα, ερεύνησε ενδελεχώς το θέμα στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων της και, την 1η/7/2021, έκρινε ότι η σχετική υπόθεση πρέπει να τεθεί στο Αρχείο.
Η Φ.Ε. επέλεξε να κινηθεί θεσμικά έχοντας απόλυτη εμπιστοσύνη στην Ελληνική Δικαιοσύνη.
Η απόφαση αυτή της Εισαγγελίας Πρωτοδικών Αθηνών, η οποία εγκρίθηκε και από την Εισαγγελία Εφετών Αθηνών, δικαιώνει το διαχρονικό έργο και την ιστορική παρουσία και δραστηριότητα του συνόλου των Αρσακείων Σχολείων, ισότιμων μη κερδοσκοπικών Σχολείων, τα οποία στα 185 χρόνια λειτουργίας τους έχουν εφοδιάσει την πατρίδα μας με 300.000 αποφοίτους που έτυχαν μιας ποιοτικής και υψηλού επιπέδου παιδείας, με αρχές, κανόνες και αξίες.
Με βάση την ως άνω απόφαση η Φιλεκπαιδευτική Εταιρία δηλώνει τα εξής:
- Η ανοχή μας στους συκοφάντες τελείωσε.
Δεν έχουν πλέον τη δικαιολογία να επικαλούνται «υποψίες» ή «ειλικρινές ενδιαφέρον» προκειμένου να συκοφαντούν εκ του ασφαλούς. Οι νομικοί μας παραστάτες έχουν λευκή και δεδομένη εντολή να καταδιώξουν αστικά και ποινικά όσους επιδιώξουν να συνεχίσουν αυτόν τον πόλεμο λάσπης, χωρίς διακρίσεις.
- Αναφορικά, δε, με τους καταγγέλλοντες αποφοίτους – μαθητές μας:
Η Εισαγγελία Πρωτοδικών Αθηνών, κατόπιν ερεύνης της υποθέσεως, κατέληξε στο συμπέρασμα ότι «Η μεθόδευση της όλης κινητοποίησης [σ.σ. της υπογραφής της εν λόγω επιστολής] αποσκοπούσε κυρίως στην έκφραση δημόσιας διαμαρτυρίας των αποφοίτων που συμμετείχαν σε αυτήν για την αυστηρότητα του τρόπου λειτουργίας των Αρσακείων Σχολείων».
Προς την ίδια κατεύθυνση η Εισαγγελία Πρωτοδικών Αθηνών δέχτηκε ότι η πρωτοβουλία σύνταξης της σχετικής επιστολής από κάποιους αποφοίτους εξηγείται από την κοινωνική συγκυρία και στόχευε στη γενικότερη ανάδειξη σχετικών προβλημάτων εντός των εκπαιδευτικών κοινοτήτων «και όχι στην καταγγελία επιμέρους αξιοποίνων πράξεων».
Σημειώνεται δε ότι οι Εισαγγελείς επισημαίνουν ότι ορισμένοι εκ των υπογραφόντων την επιστολή «δήλωσαν αυθαίρετη χρήση του ονόματός τους ή έλλειψη ακριβούς γνώσης του περιεχομένου της, ορισμένοι μάλιστα εξ αυτών με σχετικά μηνύματα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου δήλωσαν την ανάκληση της συμμετοχής τους στη σχετική κίνηση».
Ωστόσο, οι καταγγείλαντες δεν παύουν να είναι απόφοιτοι των Σχολείων μας∙ να είναι, δηλαδή, δικά μας παιδιά που φοίτησαν στα Αρσάκεια Σχολεία. Κατανοούμε ότι κάποια ενδεχόμενα περιστατικά και αστοχήματα της σχολικής καθημερινότητας (επιπλήξεις, υπερβολική αυστηρότητα, ατυχείς χαρακτηρισμοί, μη επιθυμητές βαθμολογικές αξιολογήσεις κ.λπ.), καίτοι δεν έχουν προφανώς κανένα νομικό ενδιαφέρον, ενδεχομένως να τους πίκραναν και θέλησαν να διαμαρτυρηθούν δημόσια, έστω και με υπεργενικευμένο και παρεξηγήσιμο λόγω της συγκυρίας τρόπο. Ως «εκπαιδευτικοί – γονείς» τους -Διοίκηση και δάσκαλοι- οφείλουμε να τους καταλάβουμε και να μας προβληματίσουν οι λόγοι που οδήγησαν στην καταγγελία τους.
Δεν μένουμε όμως εκεί.
Το Δ.Σ. της Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας απεφάσισε ήδη την συγκρότηση μιας -νέας- μικρής και ευέλικτης «Μόνιμης Επιτροπής Αναφοράς, Διερεύνησης και Αντιμετώπισης Εξαιρετικών Περιστατικών», συγκροτούμενης από εκπαιδευτικούς και γονείς των Σχολείων μας, η οποία θα είναι ευχερώς προσβάσιμη και δεκτική παραπόνων για το σύνολο των μαθητών όλων των Σχολείων μας, ώστε να λαμβάνει γνώση και να επιλαμβάνεται αποτελεσματικά και με γνώμονα αποκλειστικά το συμφέρον των μαθητών μας επί όσων για οποιονδήποτε λόγο δεν φθάνουν στους αρμόδιους -ήδη υφιστάμενους- φορείς των Σχολείων μας (Ψυχολογική Συμβουλευτική Υπηρεσία, Καθηγητές, Σύμβουλοι Σχολικής Ζωής, Διευθυντές Σχολείων και Εποπτεία Σχολείων). Τα περιστατικά αυτά θα ερευνώνται αμέσως και θα προωθούνται στο Δ.Σ. το οποίο θα επιλαμβάνεται της τάχιστης και αποτελεσματικής αντιμετώπισής τους, σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία.
Προς την ίδια ακριβώς κατεύθυνση και αμιγώς προς τον σκοπό της πρόληψης, η Φιλεκπαιδευτική Εταιρεία θα απευθυνθεί και στον «Συνήγορο του Παιδιού», μια Ανεξάρτητη Αρχή με αναμφισβήτητο κύρος και εξειδίκευση, αλλά και σε οποιαδήποτε άλλη, επίσης εξειδικευμένη, Αρχή ή Οργανισμό, προκειμένου να λάβει κατευθύνσεις, βέλτιστες πρακτικές και κάθε άλλη δυνατή συνδρομή η οποία θα ενισχύσει τις ήδη υπάρχουσες δομές της (Ψυχολογική Υπηρεσία, Σύμβουλοι Σχολικής Ζωής, νέα Επιτροπή κ.ά.). Επισημαίνεται ότι οι Δομές αυτές έχουν ήδη παραγάγει εξαιρετικά σημαντικό έργο σε δύσκολες και ευαίσθητες περιπτώσεις, οι οποίες παγίως αντιμετωπίζονται με τη βοήθεια των Αρχών και στο πλαίσιο απόλυτης εμπιστευτικότητας.
Τέλος, η μεγαλύτερη ευαισθητοποίηση όλων μας είμαστε βέβαιοι ότι θα αποδώσει αποτελέσματα. Οι γενικόλογες φημολογίες, οι οποίες ποτέ δεν πρόκειται να εξαλειφθούν, αν μη τι άλλο, δεν βοηθούν προς αυτή την κατεύθυνση. Χρειάζονται έγκυρες πληροφορίες και επιπρόσθετες ριζικές εκ μέρους μας παρεμβάσεις.
Είμαστε εδώ για να αντιμετωπίσουμε οτιδήποτε προκύψει.
Αθήνα, 3.7.2021
Το Δ.Σ. της Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας