Όταν η τεχνητή νοημοσύνη και η generative AI έγιναν mainstream με τη δημόσια κυκλοφορία του ChatGPT τον Νοέμβριο του 2022, προκάλεσαν αμέσως τριγμούς στον κόσμο
Συνοπτικά, το άρθρο αποτυπώνει την ιστορία και την εξέλιξη του προσκοπισμού στη Θεσσαλονίκη, αναδεικνύοντας τον ρόλο του στην κοινωνία και την ιστορία της πόλης.
Χαμηλά στην κατάταξη του προγράμματος PISA (2022) η Ελλάδα που κατατάσσεται στην ομάδα των χωρών που σημειώνουν χαμηλότερες επιδόσεις από τον μέσο όρο των χωρών
Ποιος ο λόγος να επιδιώξουμε την ίδρυση κερδοσκοπικών ιδιωτικών πανεπιστημίων; Για να εγγραφούν όσοι δεν επιτυγχάνουν τη βάση στις εισαγωγικές; Γιατί οι καλοί υποψήφιοι φοιτητές
Ένα κρίσιμο για το μέλλον της εκπαίδευσης ζήτημα, αυτό της «εισβολής» της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση -κυρίως στη δευτεροβάθμια βαθμίδα- θα συζητήσουν το ερχόμενο Σάββατο,
Τις τελευταίες ημέρες, με αφορμή την κατάρρευση του πληροφοριακού συστήματος της τράπεζας θεμάτων, είναι καλό να ανοίξει η συζήτηση για την ψηφιακή μετάβαση στη χώρα
Μνήμες από το περίφημο… Μέτζη του Νέουκτη. Όλοι θυμούνται τον ακατανόητο αυτόν «ορισμό» που μαζί με το εξίσου διάσημο σκόιλ ελικικού, ήταν μερικά από τα αποτελέσματα του
Ανέκαθεν η εισαγωγή νέων τεχνολογιών ιδιαίτερα στο χώρο της εκπαίδευσης, όπως επίσης και στο χώρο της επικοινωνίας, και ειδικότερα της δημοσιογραφίας, ήγειρε ερωτηματικά και προκαλούσε
Από τις 78.000 θέσεις εισακτέων καλύφθηκαν περίπου 63.000. Εμειναν κενές δηλαδή, περίπου 15.000 θέσεις. Υπάρχουν πανεπιστημιακά τμήματα χωρίς εισακτέους! Το μέλλον πολλών Τμημάτων, αλλά και
Η γενιά των μαθητών οι οποίοι διαγωνίζονται στις Πανελλήνιες πρέπει να πρωτοστατήσει στην προσπάθεια για την ανάταξη της χώρας μας. Γιατί έχει άμεση βιωματική εμπειρία
Πρεμιέρα Πανελλαδικών χθες και σήμερα για τους Μαθητές των Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων. Της Αγγελικής Κολοκοτσά Μετά από μια εντελώς διαφορετική Σχολική Χρονιά που δεν
Αργά το βράδυ της Παρασκευής κατατέθηκε στη Βουλή το σχέδιο νόμου του υπουργείου Παιδείας για την Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘΑΑΕ), που αντικαθιστά την ΑΔΙΠ
Η ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ ΥΠ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ ΤΟΥ PEARSON ΠΟΥ ΚΑΤΑΤΑΣΣΕΙ ΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΣΤΟ ΙΔΙΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΜΕ ΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΙΝΔΟΝΗΣΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΜΕΞΙΚΟ ΕΊΝΑΙ
Ο ΒΡΕΤΑΝΙΚΟΣ ΟΙΚΟΣ PEARSON ΘΕΩΡΕΙ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΜΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑ ΙΣΟΒΑΘΜΟ ΜΕ ΤΗΣ ΒΡΑΖΙΛΙΑΣ, ΜΕΞΙΚΟΥ ΚΑΙ ΙΝΔΟΝΗΣΙΑΣ- ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΑΠΑΝΤΆ ΚΑΙ ΕΞΑΓΓΕΛΕΙ…ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΕΙΣ Ο βρετανικός εκδοτικός οίκος
Χάρη στην ψυχραιμία του σώθηκε από την ενέδρα που του είχαν στήσει οι οργανωμένοι επίδοξοι απαγωγείς του ο Ανδρέας-Ιωάννης «Κίκος» Μαρτίνος, γόνος της γνωστής εφοπλιστικής
Της Κανέλλας Παναγιωτοπούλου Ο μύθος ‘δεν είμαι καλός στα Μαθηματικά’ ή αλλιώς ‘δεν είμαι μαθηματικός τύπος’. Η επίδοση δεν εξαρτάται από τα γονίδια-όπως πιστεύουν οι
Τη σκληρή τους στάση κάνουν πλέον ξεκάθαρη οι εκπαιδευτικοί οι οποίοι μετά το άνοιγμα των σχολείων για τον αγιασμό σκοπεύουν να προβούν σε επαναλαμβανόμενες απεργίες.
